埼玉県立越ヶ谷高等学校
  • ログイン

文字

背景

行間

  • 全日制TOP
  • 学校概要
  • 行事予定・学校生活
  • 受検生の方へ
  • 在校生・保護者の方へ
  • 進路指導
  • 校長室より
  • 1件
  • 5件
  • 10件
  • 20件
  • 50件
  • 100件
【生徒会】2026年越高祭特設ページを開設しました!
09/08
高等学校等就学支援金制度等及び高等教育の修学支援制度のご案内
09/08
9月7日(月)の登校について
09/06
令和8年度2学期始業式
09/01
【受検生の方へ】 令和8年度 第1回学校説明会 参加の御礼
08/26
【受検生の方へ】 令和8年度 第1回学校説明会を開催します!
08/24
【受検生の方へ】 令和8年度 部活動見学会 参加の御礼
07/24
【受検生の方へ】 令和8年度 第1回学校説明会要項
07/24
令和8年度1学期終業式
07/17
【保健室より】 「校内献血」を実施しました
07/15
【渉外部より】彩の国進学フェア
07/13
【受検生の方へ】 令和8年度 部活動見学会 体験可能な部活動...
06/19
【受検生の方へ】 令和8年度 部活動見学会 各部の活動時間・...
06/16
【保健室より】熱中症予防講習会を開催しました
06/11
【教育関係者の皆様へ】教育関係者対象学校説明会 ご参加の御礼
06/10
【受検生の方へ】東部進学フェア ご来場の御礼
06/10
【在校生・保護者の皆様へ】体育祭の実施日について(お知らせ)
06/01
【在校生・保護者の皆様へ】体育祭実施日程について(お知らせ)
05/29
【受験生の方へ】R9年度の越ヶ谷高校学校案内について」
05/20
【教育関係者の皆様へ】教育関係者対象学校説明会の開催について
05/11
【議題】 PTA・後援会総会資料.pdf
05/01
離任式
04/24
【進路指導部】看護医療系志望者ガイダンス①
04/20
令和8年度着任式・始業式・表彰式
04/08
第81回 入学式
04/07
令和7年度授業評価に関する回答
04/06
【受験生の方へ】令和8年度越ヶ谷高校中学生向けイベントスケジ...
04/06
【受検生の方へ】 令和8年度 部活動見学会について
04/03
修了式・表彰式・壮行会
03/24
【進路指導部】国公立大学 総合型・学校推薦型・前期・後期 合...
03/24
【総探 1年次80期生「2050年理想の越谷市」中間発表】
03/23
100周年記念事業の報告
03/23
第78回卒業証書授与式が行われました。
03/13
【進路指導部】国公立大学 前期日程試験 合格速報
03/10
3学期始業式・表彰式
01/08
2学期終業式・表彰式・壮行会
2025/12/24
【1年次進路行事 全3弾!!】
2025/12/01
令和7年度修学旅行(4日目 京都クラス別研修)
2025/11/29
令和7年度修学旅行(3日目② サプライズ!)
2025/11/29
令和7年度修学旅行(3日目① 大阪市内班別研修)
2025/11/28
令和7年度修学旅行(2日目③広島から大阪への班別自由行動)
2025/11/27
令和7年度修学旅行(2日目②広島から大阪への班別自由行動)
2025/11/27
令和7年度修学旅行(2日目① おはようございます)
2025/11/27
令和7年度修学旅行(1日目③ 広島泊)
2025/11/26
令和7年度修学旅行(1日目② 広島平和学習)
2025/11/26
令和7年度修学旅行(1日目① 出発式 乗車)
2025/11/26
令和7年度修学旅行(前日指導)
2025/11/25
【受検生の方へ】令和7年度 第3回学校説明会 参加の御礼
2025/11/13
【理科行事】科学の甲子園大会に出場しました
2025/11/10
【修学旅行】事前学習をしました②
2025/11/07
{{item.Topic.display_title}}
{{item.Topic.display_publish_start}}
 
 
 

サイトポリシー / アクセス / who we are

教員人事応募 / 学校自己評価シート

 越ヶ谷高校・いじめの防止基本方針

埼玉県教育委員会 / いじめ防止に関すること / 彩の国教育の日

学校の活性化・特色化方針【県立学校魅力発信サイト】

越ヶ谷高校同窓会  / リンクリスト

埼玉県立越ヶ谷高等学校

〒343-0024 埼玉県越谷市越ヶ谷2788-1
TEL 048-965-3421  FAX 048-960-1184

Copyright(C) 2021 Koshigaya High School,All rights reserved.
Powered by NetCommons